您的位置:

华东师大着力优化党建带团建工作体系,不断提升推优工作质量

发布日期:2012-08-09   浏览次数207
 

 

近年来,华东师范大学党委始终高度重视以党建带团建、以团建服务党建工作,坚持将共青团的建设纳入党的建设总体规划进行部署,积极探索党建带团建的有效途径,切实加强党对共青团和青年工作的领导,不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。推优是团建服务党建的重要着力点,同时也是以党建带团建的重要结合点,学校党委始终将团组织推优工作作为加强和改进大学生发展党员工作和大学生思想政治教育工作的重要载体,作为保持党团组织血脉联系、发挥党在青年大学生中的影响力和号召力的重要渠道,着力优化党建带团建工作体系,不断提升推优工作质量。

一、积极建立健全党团组织统筹协同、有效衔接的工作机制,努力形成共同提升推优工作水平的合力。

推优工作既是充分发挥共青团在党员队伍建设中的助手作用的重要途径,也是把好大学生发展党员入口关,提升大学生发展党员质量,建立健全大学生发展党员工作长效机制的重要环节,无疑需要建立健全一整套党团统筹协同、有效衔接的推优工作机制,形成党团齐抓共管、共同参与的合力。我校一方面坚持推优工作党团共谋划、同部署,校党委组织部每年制定党员发展工作计划时,都会与校团委就推优工作进行沟通,并将团组织推优工作纳入学校党员发展工作整体计划,同时,指导各院系党组织与团组织同步制定好党员发展计划和推优工作计划。另一方面,坚持党团对推优对象共培养、同考察,将团组织的推优对象与党组织发展党员的重点培养对象衔接起来,确保大学生发展党员100%经过“推优”,并共同搭建培养教育的阵地、平台,共同定期进行考察。此外,学校还建立了院系党团组织定期联合召开“推优入党”工作会议的制度,确保基层党团组织推优工作与发展党员工作有效对接。

二、党团组织共同整合资源、搭建平台、畅通渠道,多维度、多层次重点提升“育优”工作质量与成效。

推优工作的重点是“育优”。对于“育优”工作,我们始终坚持党团共同整合资源,搭建教育平台,畅通培养渠道,切实提升“育优”工作的质量和成效。目前,我校党团组织已共同建立起“二十一世纪人才学院”、校团校及院系团校、青年马克思主义学院及院系党校、兼职组织员“思齐计划”、“团课教研室”、各类社会实践活动等针对不同层次、类型推优对象的多维度、多层次“育优”体系。“二十一世纪人才学院”是自上世纪90年代以来开展的一项育优“精品工程”,针对拔尖优秀青年团员,实施“精品培养模式”,开办16期以来,在学员中产生了一批政界领导、商界精英、科研骨干;校团校及院系团校,以专题报告和讲座、团体活动、实地参观等多种形式,重点对一般优秀青年团员进行理想信念教育;青年马克思主义学院及院系党校,重点对优秀青年团员中的入党积极分子进行党性教育;“思齐计划”发挥关工委老同志兼职组织员的作用,以免费师范生、“选苗育苗”工程重点培养对象等特殊群体为工作对象,以个别谈心、读书交流、闲话家常等多种形式作为有效载体;“团课教研室”,以集体备课、集体教研、集体上课等方式,重点对团干部中的优秀群体进行领导素质和能力养成教育;挂职锻炼、支农支教、社会考察、志愿服务等各类社会实践活动,充分发挥“实践育人”作用,积极引导推优对象在社会实践中受教育、长才干。

三、党团组织共同发挥优秀青年群体的示范引领作用,积极拓展推优工作的影响力和感染力。

近年来,在学校党团组织的共同培养教育下,我校涌现出“全国优秀学生干部”韩彦佶、“上海市新长征突击手标兵”潘逸峰、“上海市新长征突击手”陈波等一大批优秀青年团员和“全国五四红旗团委”学前教育与特殊教育学院团委、“中国百个优秀青年志愿者服务集体”曙光志愿者服务队、“全国高校优秀学生社团”乡土建设学社等众多优秀青年团员集体。学校党团组织特别注重共同发挥优秀青年群体的示范引领作用,通过共同开展“感动师大·青年学子”人物评选、先进个人和先进集体表彰宣传等活动,挖掘树立优秀青年团员和集体典型,加强优秀青年团员和集体的事迹宣传,用青年团员身边的先进典型鼓舞人,用身边的先进事迹感染人,进一步拓展了推优工作的影响力和感染力。

    以党建带团建提升推优工作质量,不仅有利于充分发挥党在广大团员青年中的影响力、号召力,激励团员青年在政治上不断追求进步,吸引越来越多的优秀团员青年主动向党组织靠拢,为基层党员队伍建设储备坚实的力量;而且有助于以“推优”促团建,有效地促进团组织的自身建设,增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

 

中北:上海市中山北路3663号 邮编:200062 电话:62232214
闵行:上海市东川路500号 邮编:200241 电话:54344815 传真:54344800 邮件地址:uoffice@admin.ecnu.edu.cn
华东师范大学 学校办公室 版权所有 copyright 2012. East China Normal University. All Rights Reserved.